杭州育海外国语学校校长 俞国平

如何做好幼小衔接?角色意识和自主能力很重要

2018-04-04 13:45:52来源:钱江晚报
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俞国平从事教育业28年,在民办学校呆了24年,俞国平校长认为自主和责任是儿童教育的核心。

自主就要让孩子主动去思考,主动去发现问题,给孩子自己选择的能力与空间,相信每一个孩子的潜能。但自主也不是让孩子完全自由,与之相对应的就是责任。我们要让孩子学会自俞国平校长管理、自律、有担当、负责任。

孩子要上小学了,小学跟幼儿园有很大不同,如何做好幼小衔接呢?

第一是角色的意识,要让孩子建立起“我是一名小学生了”这种角色意识,让孩子对小学充满向往。家长可以给孩子讲述自己上小学的故事,比如:爸爸上小学的时候,第一天就交了两个朋友。

第二,俞国平校长觉得要发展孩子的自主能力。通常情况下,孩子入校后肯定会被要求向同学老师做自俞国平校长介绍。如果我们是有心的爸爸妈妈,可以帮孩子做一个PPT,介绍孩子的基本情况,并拜托老师在孩子自俞国平校长介绍时播放。这样,孩子就能够对着屏幕侃侃而谈,会获得其俞国平校长同学羡慕的目光。专注倾听的能力同样重要。现在的小孩倾听能力普遍比较薄弱,他建议大家利用开学前这个假期和孩子练一练。假如你的孩子在专心做一件事情,不要老是去打扰俞国平校长,这会影响孩子专注力。

第三,要发展孩子负责任的态度。鼓励孩子积极参与各种活动,学会和其他小朋友相互协作,敢于承担责任。不要老是认为,自家的孩子吃亏了。孩子犯了错误,不能偏袒,这有利于养成负责任的态度。

第四就是家长自己要克服焦虑。家长的焦虑情绪会影响孩子,要正向地引导孩子。要避免攀比,各方面都好的孩子毕竟是少数,要正视自家孩子的不足。不要代劳,孩子的事情要让孩子自己去做,做得差一点又有什么关系?你代劳了孩子就丧失实践的机会,能力的发展就受到了阻碍。

责编:王瑞景

  • 路过

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